номер 9, страница 270 - гдз по немецкому языку 9 класс учебник Будько, Курьян

9. Wenn's ins Museum, dann in welches?

9A. Lest über drei deutsche Museen. Was präsentiert jedes Museum?

Das Deutsche Museum von Meisterwerken der Naturwissenschaft und Technik in München ist nach Ausstellungsfläche das größte Wissenschafts- und Technikmuseum der Welt. Im Museum werden rund 28 000 Objekte aus etwa 50 Bereichen der Naturwissenschaften und Technik ausgestellt. Es wird jährlich von etwa 1,5 Millionen Menschen besucht. Hier kann jeder etwas für sich finden, wenn man durch den großen Saal mit den Schiffen oder durch die Halle mit den Flugzeugen und Hubschraubern läuft.

Die Pinakothek der Moderne ist das Museum für Kunst, Graphik, Architektur und Design. Es gehört zu den größten Sammlungen in Europa. Die Besucher erleben einen Ort des geistigen Vergnügens. Auf einer Fläche von circa 12 000 Quadratmeter ist eine Gesamtschau der Künste des 20. und 21. Jahrhunderts möglich.

Im Schloss Nymphenburg in München befindet sich noch das Porzellanmuseum. Die Porzellanmanufaktur wurde im Jahre 1747 gegründet. Die Sammlung des Museums geht auf eine Mustersammlung des langjährigen Inhabers der Porzellanmanufaktur Nymphenburg. Im Museum werden über 1 000 Exponate gezeigt.

9B. Museen in Belarus. Lest über vier bekannte belarussische Museen und wählt ein Museum für euren gemeinsamen Besuch. Begründet eure Wahl.

Das Nationale historische Museum der Republik Belarus. Das Nationale historische Museum der Republik Belarus ist eines der bekanntesten Museen des Landes. Da gibt es verschiedene Ausstellungen: Dauerausstellungen und thematische Langzeitprojekte. Sie führen die Besucher in verschiedene Aspekte des Lebens der belarussischen Volkes ein: von der Antike bis zum 21. Jahrhundert. Die zahlreichsten Museumssammlungen umfassen rund 500 000 Objekte.

Ein Teil der Museumssammlung besteht aus einzigartigen Stücken nicht nur belarussischer, sondern auch weltweiter Bedeutung. Eine Anzahl der Museumsobjekte ist in die Liste der historisch-kulturellen Werte der Republik Belarus eingetragen. Das sind ein Versteck von antiken römischen Münzen, der Gürtel von Vytautas dem Großen, die heilige Pforte aus dem Ikonostas der Kirche vom Heiligen Georgi in Dawid-Gorodok des XVIII. Jahrhunderts. Außerdem gibt es im Museum einige einmalige Sammlungen des Porzellans aus Italien, Deutschland, Russland. Da sind Sluzker Gürtel, Wertpapiere, abgedruckte Bücher, Uhren, Volkstracht, Möbel, Ikonenmalerei und viele andere wertvolle Objekte.

Das Belarussische Staatliche Museum der Geschichte des Großen Vaterländischen Krieges. Das Museum der Geschichte des Großen Vaterländischen Krieges in Minsk ist ein Zeugnis des Heldentums des belarussischen Volkes. Heutzutage ist das eines der bedeutendsten Museen der Welt, das über die Ereignisse des Zweiten Weltkrieges erzählt. Das moderne Gebäude des Museums hinterlässt einen tiefen Eindruck nicht nur durch seine Größe, sondern auch durch seinen Symbolismus, der die Jahre 1941–1945 widerspiegelt. Die Komposition besteht aus vier Hauptblöcken – nach der Zahl der Kriegsjahre und der Fronten, die an der Rückeroberung von Belarus teilgenommen haben. Die Hauptfassade sieht wie ein festliches Feuerwerk aus. Elf glänzende „Strahlen“ aus rostfreiem Stahl symbolisieren den Großen Sieg und erinnern gleichzeitig an 1100 tragische Tage und Nächte der Besatzung der Stadt Minsk.

Im Museum kann man auf der Fläche von mehr als 3000 Quadratmeter über acht Tausend Exponate besichtigen, die die Geschichte des Großen Vaterländischen Krieges darstellen. Unter den ersten Gegenständen waren Partisanenchroniken, selbst gemachte Waffe, die Listen der verbrannten Dörfer und Gefangene der Konzentrationslager.

Kriegsraritäten bilden 28 Sammlungen und sind in 10 Sälen thematisch ausgestellt. Es gibt solche Säle, wie Frieden und Krieg, Weg des Krieges, Beginn des Großen Vaterländischen Krieges, Verteidigungskämpfe in Belarus im Sommer 1941, Kesselschlacht bei Smolensk, Schlacht bei Moskau in den Jahren 1941–1945, Partisanenbewegung in Belarus, Belarus nach der Befreiung und viele andere. Im Lande funktionieren 250 Vernichtungslager, inklusive das berühmte Maly Trostenetz, eines der größten Lager nach Auschwitz und Majdanek.

Das Museum „Brester Festung“. Die Brester Festung ist ein hervorragendes Verteidigungssymbol des Großen Vaterländischen Krieges für das belarussische Volk. In 1969–1971 wurde auf dem Territorium der Festung für die Verewigung der Heldentat der Verteidiger eine Gedenkstätte errichtet. Die Gedenkstätte beginnt mit dem Haupteingang, der wie ein Riesenern aussieht. In der Mitte der Gedenkstätte liegt das Monument „Der Mut“ (Mushestwo) – Halbfigurenskulptur eines Soldaten. Es ist 33,5 Meter hoch. An seiner Rückseite gibt es Reliefabbildungen, die über einzelne Stellen der heroischen Verteidigung der Festung erzählen. Der 100-Meter-hohe Obelisk „Bajonett“ (Styk) ist aus jeder Stelle der Festung zu sehen und ist mit dem Hauptmonument „Der Mut“ und drei Reihen der Gedenktafeln verbunden. Das Bauensemble „Durst“ stellt einen Soldaten dar, der sich auf seinen Automaten stützt und aus den letzten Kräften versucht, den Fluss zu erreichen und mit dem Helm Wasser zu schöpfen. Das Denkmal ist dem Mut der Festungsbeschützer, die ohne Essen und Wasser im Laufe von vielen Tagen die Festung verteidigten, gewidmet. Der grundlegende Teil der Gedenkstätte ist der Platz der Zeremonie, wo es Massenfeste durchgeführt werden. Vor den Ruinen der ehemaligen Ingenieurverwaltung brennt das Ewige Feuer.

Das Belarussische Staatliche Museum für Volksarchitektur und Alltagsleben. Das ist ein Freilichtmuseum in Strotscizy. Im Museum gibt es die Ausstellungen, die Architektur, Kultur und Alltagsleben der drei ethnografischen Regionen von Belarus – Zentralbelarus, Pooserje (Seenplatte) und Podneprowje. Heute gibt es viele Objekte im Museum, die sehenswert sind. Darunter sind:

• die Maria-Schutz-Kirche aus dem XVIII. Jahrhundert;
• eine Windmühle und ein Speicher;
• ein Wirtshaus;
• eine Schmiede;
• Hütten der Kulaken (der relativ wohlhabenden Bauern).

Es ist schon zur Tradition des Museums geworden, nationale Feste und Bräuche, Festivals und Konzerte zu veranstalten: Koljady, Masleniza, Kupalle, Wosenski Fest, Volksfestival „Kamjaniza“ usw. Die Museumsbesucher können an allen festlichen Veranstaltungen und Volksspeilereien teilnehmen, im Wirtshaus richtige Kartoffelpuffer, Wereschtschaka, Sbiten und andere Spezialitäten und Getränke der belarussischen Küche probieren. Im Museum werden thematische Ausstellungen organisiert, wie „Verkehrsmittel in Belarus“, „Belarussischer Flachs“ und viele andere.

Auf die Idee, ein „Freilichtmuseum“ zu gründen, ist der berühmte belarussische Maler Ferdinand Ruschiz zum ersten Mal 1908 gekommen. Trotzdem war seine Errichtung wegen der Geschehnisse des 1. und später des 2. Weltkrieges und der Notwendigkeit in dem Wiederaufbau des Landes auf viele Jahre verlegt. 1976 begann eine große Forschungsreise unter aktiver Mitwirkung von vielen Architekten, Historikern, Ethnografen. In verschiedenen Regionen von Belarus wurden Haushaltsräumlichkeiten, Denkmäler alter Holzbaukunst, Handarbeiten, Erzeugnisse gesucht, studiert und zum Ort, wohin das künftige Museum gehörte, gebracht.

9C. Lest die Texte noch einmal und schreibt heraus, was jedes Museum präsentiert.

9D. Für wen empfehlt ihr den Besuch ...

1) des Nationalen historischen Museums der Republik Belarus?

2) des Museums der Geschichte des Großen Vaterländischen Krieges?

3) des Museums „Brester Festung“?

4) des Belarussischen Staatlichen Museums für Volksarchitektur und Alltagsleben?

Wer sich für ... interessiert, sollte unbedingt ... besuchen.

In dem Museum werden ... ausgestellt / präsentiert, deshalb ist es für Besucher sehenswert, dieses ...

Wir empfehlen / raten euch, das ... zu besuchen.

Das Museum hat ... / In dem Museum gibt es .... Deshalb empfehlen wir es für ...

Das Museum ist besonders für ... sehenswert, weil ...

Ihr solltet das Museum unbedingt besuchen, weil ...

9E. Ergänzt die Liste der Museen durch andere aus eurer Region. Wählt ein Museum zum Besuch. Begründet eure Wahl.

Wenn’s ins Museum, dann in welches?
Перевод: Если идти в музей, то в какой?

9A.Lest über drei deutsche Museen. Was präsentiert jedes Museum?
Прочитайте о трёх немецких музеях. Что представляет каждый музей?

1. Das Deutsche Museum von Meisterwerken der Naturwissenschaft und Technik in München: Es präsentiert rund 28 000 Objekte aus etwa 50 Bereichen der Naturwissenschaften und Technik. Besonders interessant sind die Säle mit Schiffen, Flugzeugen und Hubschraubern.
1. Немецкий музей шедевров естествознания и техники в Мюнхене: представляет около 28 000 экспонатов из примерно 50 областей науки и техники. Особенно интересны залы с кораблями, самолётами и вертолётами.

2. Die Pinakothek der Moderne in München: Sie präsentiert Kunst, Graphik, Architektur und Design des 20. und 21. Jahrhunderts auf einer Fläche von circa 12 000 Quadratmetern.
2. Пинакотека современности в Мюнхене: представляет искусство, графику, архитектуру и дизайн XX и XXI веков на площади около 12 000 квадратных метров.

3. Das Porzellanmuseum im Schloss Nymphenburg: Es präsentiert eine historische Mustersammlung von über 1 000 wertvollen Porzellanexponaten der Nymphenburger Porzellanmanufaktur, die 1747 gegründet wurde.
3. Музей фарфора во дворце Нимфенбург: представляет историческую коллекцию образцов из более чем 1 000 ценных экспонатов фарфоровой мануфактуры Нимфенбург, основанной в 1747 году.

9B.Wählt ein Museum für euren gemeinsamen Besuch. Begründet eure Wahl.
Выберите музей для совместного посещения. Обоснуйте свой выбор.

Ich wähle für unseren gemeinsamen Besuch das Belarussische Staatliche Museum der Geschichte des Großen Vaterländischen Krieges. Dieses Museum hat mich sehr beeindruckt, weil es an das Heldentum unseres Volkes erinnert. Die moderne Architektur des Gebäudes und die Ausstellungen mit Partisanenchroniken, echten Waffen und Dokumenten sind sehr lehrreich und emotional bewegend für jeden Jugendlichen.
Для нашего совместного посещения я выбираю Белорусский государственный музей истории Великой Отечественной войны. Этот музей произвёл на меня огромное впечатление, так как он напоминает о героизме нашего народа. Современная архитектура здания и экспозиции с партизанскими летописями, настоящим оружием и документами очень познавательны и эмоционально важны для каждого подростка.

9D.Für wen empfehlt ihr den Besuch ...?
Кому вы рекомендуете посещение ...?

1)des Nationalen historischen Museums der Republik Belarus?
...Национального исторического музея Республики Беларусь?
Wer sich für die alte Geschichte, Archäologie und Kultur von Belarus interessiert, sollte unbedingt das Nationale historische Museum besuchen. In dem Museum werden antike Münzen, alte Bücher und berühmte Sluzker Gürtel ausgestellt, deshalb ist es für alle Geschichtsliebhaber sehenswert.
Тот, кто интересуется древней историей, археологией и культурой Беларуси, обязательно должен посетить Национальный исторический музей. В музее выставлены старинные монеты, старопечатные книги и знаменитые слуцкие пояса, поэтому он заслуживает внимания всех любителей истории.

2)des Museums der Geschichte des Großen Vaterländischen Krieges?
...Музея истории Великой Отечественной войны?
Wir empfehlen euch, dieses Museum zu besuchen, wenn ihr mehr über den Zweiten Weltkrieg und den heldenhaften Widerstand der Partisanen erfahren möchtet. Ihr solltet das Museum unbedingt besuchen, weil seine moderne Gestaltung und die einzigartigen Kriegsrelikte einen unvergesslichen Eindruck hinterlassen.
Мы рекомендуем вам посетить этот музей, если вы хотите больше узнать о Второй мировой войне и героическом сопротивлении партизан. Вам непременно стоит посетить этот музей, так как его современное оформление и уникальные военные реликвии оставляют незабываемое впечатление.

3)des Museums „Brester Festung“?
...Музея «Брестская крепость»?
Das Museum ist besonders für Schüler und Touristen sehenswert, weil die monumentale Skulptur „Der Mut“, der Obelisk „Bajonett“ und das Ewige Feuer die heroische Tat der Verteidiger lebendig vor Augen führen.
Музей особенно стоит посмотреть школьникам и туристам, так как монументальная скульптура «Мужество», штык-обелиск и Вечный огонь наглядно передают героический подвиг защитников.

4)des Belarussischen Staatlichen Museums für Volksarchitektur und Alltagsleben?
...Белорусского государственного музея народной архитектуры и быта?
Wer sich für Volkstraditionen, alte Holzarchitektur und Feste im Freien interessiert, sollte dieses Freilichtmuseum besuchen. Hier kann man nicht nur alte Kirchen und Windmühlen besichtigen, sondern auch traditionelle Gerichte wie Kartoffelpuffer probieren.
Тот, кто интересуется народными традициями, старинным деревянным зодчеством и праздниками под открытым небом, должен посетить этот музей. Здесь можно не только осмотреть старинные церкви и ветряные мельницы, но и попробовать традиционные блюда, например, драники.

9E.Ergänzt die Liste der Museen durch andere aus eurer Region. Wählt ein Museum zum Besuch. Begründet eure Wahl.
Дополните список музеев другими из вашего региона. Выберите музей для посещения. Обоснуйте свой выбор.

Ich möchte die Liste durch zwei bedeutende Museen ergänzen: das Schlossmuseum Neswisch und das Schlosskomplex Mir.
Я хочу дополнить список двумя выдающимися музеями: музеем-заповедником «Несвиж» и замковым комплексом «Мир».

Für einen Besuch wähle ich das Schloss Neswisch. Dieses Schloss gehört zum UNESCO-Weltkulturerbe und war die Residenz der berühmten Fürstenfamilie Radziwill. Ich finde alte Schlösser, ihre geheimnisvollen Legenden, prächtigen Säle und wunderschönen Parkanlagen faszinierend. Ein Ausflug dorthin ist eine tolle Reise in die Vergangenheit.
Для посещения я выбираю Несвижский замок. Этот замок входит в список всемирного наследия ЮНЕСКО и являлся резиденцией известного княжеского рода Радзивиллов. Меня восхищают старинные замки, их таинственные легенды, роскошные залы и великолепные парки. Поездка туда — это замечательное путешествие в прошлое.