номер 5, страница 17, часть 1 - гдз по английскому языку 11 класс учебник Демченко, Бушуева

5. a. Work in small groups. Prepare a list of questions to interview a person about the family life of their great-grandparents or other ancestors.

b. Work in pairs. Interview each other. How much do you know about the family life of your great-grandparents? How close is its image to the one created in the article?

Упражнение 5, страница 17

а. Поработайте в небольших группах. Подготовьте список вопросов для интервью с человеком о семейной жизни его прабабушки и прадедушки или других предков.

1. Where did your great- grandparents live?
Где жили ваши прабабушка и прадедушка?

2. How many children did they have?
Сколько у них было детей?

3. What work did they do?
Чем они занимались?

4. What traditions did they have?
Какие традиции у них были?

5. How did they spend their free time?
Как они проводили свободное время?

6. Was family important to them?
Была ли семья важной для них?

7. What were the roles of men and women in the family?
Каковы были роли мужчин и женщин в семье?

8. What difficulties did they face?
С какими трудностями они сталкивались?

9. How did they celebrate holidays?
Как они отмечали праздники?

10. What values were important to them?
Какие ценности были для них важны?

b. Работа в парах. Возьмите интервью друг у друга. Как много вы знаете о семейной жизни ваших прабабушка и прадедушка? Насколько близко ее образ к созданному в статье?

Возможный вариант ответа:

Interviewer: Hi, Alex! Today we are interviewing each other about our great- grandparents' family life. So, Alex, how much do you know about it?
Привет, Алекс! Сегодня мы берем интервью друг у друга о семейной жизни наших прадедушек и прабабушек. Итак, Алекс, что ты об этом знаешь?

Anna: Hi, Anna! Well, I know that my great- grandparents lived in a village. Their family was quite big – around 8 or 9 people, including children and grandparents.
Привет, Анна! Ну, я знаю, что мои прадедушка и прабабушка жили в деревне. Их семья была довольно большой — около 8 или 9 человек, включая детей и бабушек- дедушек.

Anna: That sounds very close to what I read in the article. Did families usually live together for many generations?
Это очень похоже на то, что я читала в статье. Семьи обычно жили вместе несколькими поколениями?

Alex: Yes, exactly. My great- grandparents lived with their parents and some of their brothers' families on the same land. They all worked together, especially in the fields. It was a real extended family.
Да, именно так. Мои прадедушка и прабабушка жили со своими родителями и семьями братьев на одном участке земли. Все вместе работали, особенно в поле. Это была настоящая расширенная семья.

Anna: Wow, it sounds very similar! And what about marriage traditions? Was it about love or more about arrangements?
Вау, очень похоже! А как насчет традиций брака? Они женились по любви или это были больше договоренности?

Alex: From what I heard, love was important, but families had to agree too. They didn't rush to marry sons off. First, my great- grandfather had to build a small house before he could marry my great- grandmother.
Насколько я знаю, любовь была важна, но и согласие семей тоже требовалось. Сыновей не спешили женить. Сначала мой прадедушка должен был построить дом, прежде чем жениться на прабабушке.

Anna: That matches the article perfectly! Did your great- grandmother work in the fields too?
Это полностью совпадает с тем, что было в статье! Твоя прабабушка тоже работала в поле?

Alex: Yes, she did. She was known as a great worker in the fields and at home. Being a good worker was even more important than beauty, just like in the article.
Да, работала. Она славилась тем, что была отличной работницей и в поле, и дома. Умение хорошо работать было важнее красоты, как написано в статье.

Anna: What about family rules? Was the head of the family strict?
А какие были семейные порядки? Глава семьи был строгим?

Alex: Very strict! My great- grandfather was respected by everyone. When he said something, no one argued. He organized all the work, and the women managed the household.
Очень строгим! Моего прапрадеда все уважали. Если он что-то говорил, никто не спорил. Он организовывал всю работу, а женщины вели домашнее хозяйство.

Anna: It's amazing how close your family's life was to the description in the article. Thank you, Alex!
Удивительно, насколько жизнь твоей семьи похожа на описание в статье. Спасибо, Алекс!

Alex: Thank you, Anna! It was interesting to remember all these family stories.
Спасибо, Анна! Было интересно вспомнить все эти семейные истории.

5. a. Работайте в малых группах. Подготовьте список вопросов для интервью о семейной жизни прабабушек и прадедушек или других предков.

b. Работайте в парах. Проведите интервью друг с другом. Что вы знаете о семейной жизни ваших прабабушек и прадедушек? Насколько этот образ близок к тому, который создан в статье?

Ответ:

a.

Where did your great-grandparents live?

What were their occupations?

How did they meet?

How many children did they have?

What were the family traditions?

What were the roles of men and women in the family?

What were the biggest challenges they faced as a family?

b.

I know a few things about my great-grandparents. They lived in a small village. My great-grandfather was a carpenter, and my great-grandmother was a homemaker. They had six children. Their life revolved around hard work and raising their children. Family was the most important thing for them. As the article is not provided, I cannot compare this image to the one created in it.

Перевод:

a.

Где жили ваши прабабушка и прадедушка?

Кем они работали?

Как они познакомились?

Сколько у них было детей?

Какие были семейные традиции?

Какими были роли мужчин и женщин в семье?

С какими самыми большими трудностями они сталкивались как семья?

b.

Я знаю немного о своих прабабушке и прадедушке. Они жили в маленькой деревне. Мой прадед был плотником, а прабабушка — домохозяйкой. У них было шестеро детей. Их жизнь вращалась вокруг тяжелой работы и воспитания детей. Семья была для них самым главным. Поскольку статья не предоставлена, я не могу сравнить этот образ с тем, который в ней создан.