Номер 3, страница 65 - гдз по испанскому языку 10 класс учебник часть 1 Цыбулева, Пушкина

Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, Карпиевич Галина Константиновна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, оранжевого цвета, часть 1 Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, Карпиевич Галина Константиновна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, оранжевого цвета, часть 2

Авторы: Цыбулева Т. Э., Пушкина О. А., Карпиевич Г. К.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Год издания: 2019 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 1, 2

Цвет обложки: оранжевый

ISBN: 978-985-553-589-9 (ч. 1), 978-985-553-603-2 (ч. 2), 978-985-553-588-2 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Популярные ГДЗ в 10 классе

Parte 1. Unidad II. Viviendas. Lección 3. ¿Cómo viviremos en el futuro? - номер 3, страница 65.

№3 (с. 65)
Условие. №3 (с. 65)
скриншот условия
Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, Карпиевич Галина Константиновна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, оранжевого цвета, страница 65, номер 3, Условие Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, Карпиевич Галина Константиновна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, оранжевого цвета, страница 65, номер 3, Условие (продолжение 2)

3. a). ¿Sabes qué es una casa Smart Home? ¿Por qué se llama así? ¿Qué características tiene?

Smart Home

b) El concepto de Smart Home viene anticipado en los años 90. Escucha la descripción de una casa futurista hecha en 2004. Marca en tu cuaderno las ventajas que aporta esta casa.

pone música de fondo

sube las persianas automática

reproduce los mensajes del con

desconecta el teléfono a la hora de la cena

riega las plantas

vigila las facturas de teléfono, de gas, etc.

controla la calefacción

calienta la cena

registra los productos que se han acabado

controla a las mascotas

realiza el control a través del ordenador o la pantalla del teléfono

c) Vuelve a escuchar y completa con la información que falta.

La casa futurista disponía de ..., llamado ..., que permitía a los usuarios interactuar con ella, pidiéndole información o encargándole tareas, al estilo de la actual ... en Apple. Las llaves para acceder a la vivienda fueron sustituidas por un ..., de ... o de .... Además el ... tenía un escáner que permitía registrar los productos que se habían acabado para cargarlos a la ... y gestionar automáticamente con el supermercado el ....

Una vez pulsado el botón «Bienvenida a casa» al entrar los amos en el inmueble, las persianas ..., se reproducían ... del contestador y se ponía música de fondo. A la hora de la cena, el sistema ... el teléfono, el telefonillo y bajaba la intensidad de las luces para que la familia ... sin interrupciones. Otra posibilidad era controlar la ..., ... y otros aspectos del hogar a través del ordenador o la pantalla del teléfono.

Las ventajas que aportaba esta casa era un control absoluto de la vivienda a través de un ....

d) Contesta a las preguntas.

1. ¿Qué tecnología dirigía la casa futurista de 2004?

2. ¿Sabía el sistema interactuar con los usuarios?

3. ¿Qué podían encargar los usuarios al sistema?

4. ¿Para qué servía un lector ocular, de voz o de huellas dactilares?

5. ¿Cómo se realizaba la compra de los alimentos?

6. ¿Cómo ayudaba el sistema a economizar la energía?

Решение. №3 (с. 65)
Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, Карпиевич Галина Константиновна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, оранжевого цвета, страница 65, номер 3, Решение Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, Карпиевич Галина Константиновна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, оранжевого цвета, страница 65, номер 3, Решение (продолжение 2)
Решение 2. №3 (с. 65)

3. a) Знаете ли вы, что такое "Умный дом"? Почему он так называется? Каковы его характеристики?

Ответ: Una Smart Home, o casa inteligente, es una vivienda que utiliza tecnología para automatizar y controlar sistemas y electrodomésticos, como la iluminación, la climatización, la seguridad y el entretenimiento. Se llama así porque puede "aprender" de las rutinas de sus habitantes y tomar decisiones para mejorar la comodidad, la eficiencia energética y la seguridad. Sus características principales son la conectividad (los dispositivos están conectados a internet), el control remoto (se pueden manejar a través de un smartphone o tablet) y la automatización (realizan tareas programadas sin intervención humana).

Перевод: Smart Home, или "умный дом", — это жилище, в котором используются технологии для автоматизации и управления системами и бытовыми приборами, такими как освещение, климат-контроль, безопасность и развлечения. Он называется так потому, что может "учиться" на привычках своих жителей и принимать решения для повышения комфорта, энергоэффективности и безопасности. Его основные характеристики — это подключение (устройства подключены к интернету), удаленное управление (ими можно управлять через смартфон или планшет) и автоматизация (выполняют запрограммированные задачи без вмешательства человека).

b) Концепция "Умного дома" была предвосхищена в 90-х годах. Прослушайте описание футуристического дома, сделанное в 2004 году. Отметьте в своей тетради преимущества, которые предоставляет этот дом.

Ответ:

☑ pone música de fondo

☑ sube las persianas automáticamente

☑ reproduce los mensajes del contestador

☑ desconecta el teléfono a la hora de la cena

☐ riega las plantas

☐ vigila las facturas de teléfono, de gas, etc.

☐ controla la calefacción

☐ calienta la cena

☑ registra los productos que se han acabado

☐ controla a las mascotas

☑ realiza el control a través del ordenador o la pantalla del teléfono

Перевод:

☑ включает фоновую музыку

☑ автоматически поднимает жалюзи

☑ воспроизводит сообщения с автоответчика

☑ отключает телефон во время ужина

☐ поливает растения

☐ контролирует счета за телефон, газ и т.д.

☐ контролирует отопление

☐ подогревает ужин

☑ регистрирует закончившиеся продукты

☐ следит за домашними животными

☑ осуществляет управление через компьютер или экран телефона

c) Прослушайте еще раз и дополните информацию, которой не хватает.

Ответ: La casa futurista disponía de un sistema domótico, llamado "mayordomo virtual", que permitía a los usuarios interactuar con ella, pidiéndole información o encargándole tareas, al estilo de la actual Siri en Apple. Las llaves para acceder a la vivienda fueron sustituidas por un lector ocular, de voz o de huellas dactilares. Además el frigorífico tenía un escáner que permitía registrar los productos que se habían acabado para cargarlos a la lista de la compra y gestionar automáticamente con el supermercado en línea.

Una vez pulsado el botón «Bienvenida a casa» al entrar los amos en el inmueble, las persianas se subían, se reproducían los mensajes del contestador y se ponía música de fondo. A la hora de la cena, el sistema desconectaba el teléfono, el telefonillo y bajaba la intensidad de las luces para que la familia cenara sin interrupciones. Otra posibilidad era controlar la iluminación, la climatización y otros aspectos del hogar a través del ordenador o la pantalla del teléfono.

Las ventajas que aportaba esta casa era un control absoluto de la vivienda a través de un ordenador o un teléfono.

Перевод: Футуристический дом располагал системой домашней автоматизации, называемой "виртуальный дворецкий", которая позволяла пользователям взаимодействовать с ней, запрашивая информацию или поручая ей задачи, в стиле нынешней Siri в Apple. Ключи для доступа в жилище были заменены сканером глаза, голоса или отпечатков пальцев. Кроме того, холодильник имел сканер, который позволял регистрировать закончившиеся продукты, чтобы загружать их в список покупок и автоматически управлять ими с помощью онлайн-супермаркета.

После нажатия кнопки "Добро пожаловать домой" при входе хозяев в дом, жалюзи поднимались, воспроизводились сообщения с автоответчика и включалась фоновая музыка. Во время ужина система отключала телефон, домофон и уменьшала интенсивность света, чтобы семья ужинала без перерывов. Другой возможностью было управление освещением, климат-контролем и другими аспектами дома через компьютер или экран телефона.

Преимущества, которые предоставлял этот дом, заключались в полном контроле над жилищем через компьютер или телефон.

d) Ответьте на вопросы.

1. Какая технология управляла футуристическим домом 2004 года?

Ответ: La casa futurista era dirigida por un sistema domótico, un "mayordomo virtual".

Перевод: Футуристическим домом управляла система домашней автоматизации, "виртуальный дворецкий".

2. Умела ли система взаимодействовать с пользователями?

Ответ: Sí, el sistema sabía interactuar con los usuarios. Ellos podían pedirle información o encargarle tareas.

Перевод: Да, система умела взаимодействовать с пользователями. Они могли запрашивать у нее информацию или поручать ей задачи.

3. Что пользователи могли поручить системе?

Ответ: Los usuarios podían encargarle tareas y pedirle información, al estilo de un asistente virtual.

Перевод: Пользователи могли поручать ей задачи и запрашивать информацию, в стиле виртуального ассистента.

4. Для чего служил сканер глаза, голоса или отпечатков пальцев?

Ответ: Servía para sustituir las llaves y permitir el acceso a la vivienda.

Перевод: Он служил для замены ключей и предоставления доступа в жилище.

5. Как осуществлялась покупка продуктов?

Ответ: La compra se realizaba automáticamente. Un escáner en el frigorífico registraba los productos agotados y los cargaba a la lista de la compra para gestionarla con el supermercado en línea.

Перевод: Покупка осуществлялась автоматически. Сканер в холодильнике регистрировал закончившиеся продукты и добавлял их в список покупок для оформления заказа в онлайн-супермаркете.

6. Как система помогала экономить энергию?

Ответ: El sistema ayudaba a economizar energía bajando la intensidad de las luces y permitiendo el control de la climatización.

Перевод: Система помогала экономить энергию, уменьшая интенсивность света и позволяя управлять климат-контролем.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по испанскому языку за 10 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 65 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по испанскому языку к упражнению №3 (с. 65), авторов: Цыбулева (Татьяна Эдуардовна), Пушкина (Ольга Александровна), Карпиевич (Галина Константиновна), повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.