Номер 5, страница 24, часть 1 - гдз по английскому языку 11 класс учебник Демченко, Бушуева

Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, часть 1

Авторы: Демченко Н. В., Бушуева Э. В., Севрюкова Т. Ю., Лапицкая Л. М., Романчук В. Р.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2022 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: розовый, синий

ISBN: 978-985-06-3439-9 (ч. 1), 978-985-06-3466-5 (ч. 2), 978-985-06-3438-2 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 1. Unit 1. Family matters. Lesson 6. Nature or nurture? - номер 5, страница 24.

№5 (с. 24)
Условие. №5 (с. 24)
скриншот условия
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 24, номер 5, Условие

5. Discuss the questions.

1. Do you think parents use one style or have a combination of styles? Why?

2. Is it always good if both parents practise the same parenting style? Why (not)?

3. Is it better for the child if at least one parent is democratic than having two parents with the same, less effective style? Why (not)?

4. When it comes to parenting styles, is it true that one size fits all or do different children need different parenting styles or parenting practices?

5. Will your own experience influence your parenting style? What else can influence it?

Решение 1. №5 (с. 24)
скриншот решения
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 24, номер 5, Решение 1 Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 24, номер 5, Решение 1 (продолжение 2) Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 24, номер 5, Решение 1 (продолжение 3)

Упражнение 5, страница 24

Обсудите вопросы.

1.Как вы думаете, родители используют один стиль или комбинацию стилей? Почему?

2.Всегда ли хорошо, если оба родителя придерживаются одного и того же стиля воспитания? Почему (нет)?

3.Лучше ли для ребенка, если хотя бы один родитель демократичен, чем иметь двух родителей с одинаковым, менее эффективным стилем? Почему (нет)?

4.Когда дело доходит до стилей воспитания, верно ли, что один размер подходит всем или разным детям нужны разные стили или методы воспитания?

5.Повлияет ли ваш собственный опыт на ваш стиль воспитания? Что еще может на него повлиять?

Возможные варианты ответов:

1.1 I think parents often use a combination of styles. It's hard to follow just one style because different situations and moods may call for different approaches. For example, a parent might be authoritative most of the time but become more authoritarian when the child is being particularly rebellious. So, they adapt their style depending on the context, the child's behavior, and their own emotions.
Я думаю, родители часто используют комбинацию стилей. Трудно следовать только одному стилю, потому что разные ситуации и настроения могут требовать разных подходов. Например, родитель может быть авторитарным большую часть времени, но становиться более авторитарным, когда ребенок особенно бунтует. Поэтому они адаптируют свой стиль в зависимости от контекста, поведения ребенка и собственных эмоций.

2.1It can be good if both parents follow the same style because it creates consistency and clarity for the child. When the rules and expectations are the same from both parents, children are less confused and more likely to follow them. However, it's also important that each parent's style complements the other. For example, if one parent is very strict, the other might be more nurturing to provide a balance. If both are strict, the child might feel unsupported or overly controlled.
Может быть хорошо, если оба родителя следуют одному и тому же стилю, потому что это создает последовательность и ясность для ребенка. Когда правила и ожидания у обоих родителей одинаковы, дети меньше путаются и с большей вероятностью будут им следовать. Однако также важно, чтобы стиль каждого родителя дополнял другой. Например, если один родитель очень строгий, другой может быть более заботливым, чтобы обеспечить баланс. Если оба строгие, ребенок может чувствовать себя лишенным поддержки или чрезмерно контролируемым.

3.1Yes, it is better for the child if at least one parent is democratic. A democratic parent encourages communication, respects the child's opinions, and provides guidance in a supportive way. This helps children learn to think for themselves, make decisions, and understand boundaries in a healthy way. If both parents use a less effective style, like being too permissive or authoritarian, the child might struggle with respect for boundaries, emotional regulation, or independence.
Да, для ребенка лучше, если хотя бы один родитель демократичен. Демократический родитель поощряет общение, уважает мнение ребенка и дает руководство в поддерживающей манере. Это помогает детям научиться думать самостоятельно, принимать решения и понимать границы здоровым образом. Если оба родителя используют менее эффективный стиль, например, слишком вседозволенный или авторитарный, у ребенка могут возникнуть проблемы с соблюдением границ, эмоциональной регуляцией или независимостью.

4.1It's true that different children need different parenting styles. Every child has a unique personality, temperament, and needs. For example, a more independent child may thrive with less strict boundaries and more freedom, while a child who needs more structure and guidance might benefit from a more authoritative or authoritarian approach. Parents should be flexible and adapt their parenting to what works best for each child.
Это правда, что разным детям нужны разные стили воспитания. У каждого ребенка уникальная личность, темперамент и потребности. Например, более независимый ребенок может преуспеть с менее строгими границами и большей свободой, в то время как ребенок, которому нужно больше структуры и руководства, может выиграть от более авторитетного или авторитарного подхода. Родители должны быть гибкими и адаптировать свое воспитание к тому, что лучше всего подходит для каждого ребенка.

5.1Yes, my own experiences will likely influence my parenting style. The way I was raised, the values my parents instilled in me, and my own personal challenges or successes will shape how I approach parenting. However, I could also be influenced by what I learn from others, like friends, research, and different cultural perspectives on parenting. Additionally, my partner’s parenting style, our child’s personality, and any new situations that arise will also influence how I parent.
Да, мой собственный опыт, скорее всего, повлияет на мой стиль воспитания. То, как меня воспитывали, ценности, которые привили мне мои родители, и мои собственные проблемы или успехи сформируют мой подход к воспитанию. Однако на меня также может повлиять то, что я узнаю от других, например, от друзей, исследований и различных культурных точек зрения на воспитание детей. Кроме того, стиль воспитания моего партнера, личность нашего ребенка и любые возникающие новые ситуации также будут влиять на то, как я воспитываю детей.

Решение 2. №5 (с. 24)
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 24, номер 5, Решение 2 Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 1, страница 24, номер 5, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №5 (с. 24)

5. Обсудите вопросы.

1. Как вы думаете, родители используют один стиль или комбинацию стилей? Почему?

2. Всегда ли хорошо, если оба родителя придерживаются одного и того же стиля воспитания? Почему (нет)?

3. Лучше ли для ребенка, если хотя бы один из родителей демократичен, чем если оба родителя придерживаются одного и того же, менее эффективного стиля? Почему (нет)?

4. Когда речь идет о стилях воспитания, верно ли, что один размер подходит всем, или разным детям нужны разные стили или методы воспитания?

5. Повлияет ли ваш собственный опыт на ваш стиль воспитания? Что еще может на него повлиять?

Ответ:

1. Most parents use a combination of styles. They often adapt their approach depending on the specific situation, the child's age, and their own mood. It is rare for a parent to adhere strictly to one style all the time because life and children are dynamic.

2. It can be beneficial for consistency, as it provides a clear and united front for the child. However, it is not always good, especially if the shared style is ineffective or harmful (e.g., both are overly authoritarian or permissive). The quality of the style is more important than mere consistency.

3. Yes, it is generally better for a child to have at least one democratic parent. This parent can provide a balance, model healthy conflict resolution, and offer emotional support, potentially mitigating the negative impacts of a less effective style from the other parent.

4. It is not true that one size fits all. Children have different temperaments, personalities, and developmental needs. Effective parenting often involves being flexible and adapting parenting practices to suit the individual child.

5. Yes, personal experience, especially one's own upbringing, strongly influences parenting style. People may consciously decide to either emulate or reject the way they were parented. Other factors include cultural background, partner's influence, education, and advice from books or other parents.

Перевод:

1. Большинство родителей используют комбинацию стилей. Они часто адаптируют свой подход в зависимости от конкретной ситуации, возраста ребенка и собственного настроения. Редко какой родитель строго придерживается одного стиля все время, потому что жизнь и дети динамичны.

2. Это может быть полезно для последовательности, так как обеспечивает ребенку ясный и единый фронт. Однако это не всегда хорошо, особенно если общий стиль неэффективен или вреден (например, оба родителя чрезмерно авторитарны или вседозволяющи). Качество стиля важнее простой последовательности.

3. Да, для ребенка в целом лучше, если хотя бы один из родителей демократичен. Этот родитель может обеспечить баланс, служить моделью здорового разрешения конфликтов и оказывать эмоциональную поддержку, потенциально смягчая негативные последствия менее эффективного стиля другого родителя.

4. Неверно, что один размер подходит всем. У детей разные темпераменты, характеры и потребности в развитии. Эффективное воспитание часто включает в себя гибкость и адаптацию методов воспитания к индивидуальным особенностям ребенка.

5. Да, личный опыт, особенно собственное воспитание, сильно влияет на стиль воспитания. Люди могут сознательно решать либо подражать, либо отвергать то, как их воспитывали. Другие факторы включают культурное происхождение, влияние партнера, образование и советы из книг или от других родителей.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 11 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 24 для 1-й части к учебнику (Student's book) 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №5 (с. 24), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Бушуева (Эдите Владиславовна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Лапицкая (Людмила Михайловна), Романчук (Вероника Романовна), 1-й части учебного пособия издательства Вышэйшая школа.