номер 2, страница 127, часть 2 - гдз по английскому языку 11 класс учебник Демченко, Бушуева

Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, часть 2

Авторы: Демченко Н. В., Бушуева Э. В., Севрюкова Т. Ю., Лапицкая Л. М., Романчук В. Р.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2022 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: розовый, синий

ISBN: 978-985-06-3439-9 (ч. 1), 978-985-06-3466-5 (ч. 2), 978-985-06-3438-2 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 2. Unit 8. International cooperation. Lesson 5. Belarus day - номер 2, страница 127.

№2 (с. 127)
Условие. №2 (с. 127)
скриншот условия
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 2, страница 127, номер 2, Условие Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 2, страница 127, номер 2, Условие (продолжение 2) Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 2, страница 127, номер 2, Условие (продолжение 3)

2. a. Read five news items. What do they all have in common? Do all the pictures relate to the appropriate pieces of news?

A. Belarus showcased its cultural heritage at the United Nations Office in Geneva, BelTA has learnt from the Institute of Culture of Belarus. The Belarusian Spring Festival became a cultural event featuring rich folk traditions and the intangible heritage of Belarus in Geneva. Visitors could see an information and photo exhibition and watch a performance of the ethno-rock band Vetakh that included spring folk rites, songs and dances with the elements of bird welcoming. The director general of the UN Office was given bird houses that would be placed on the trees in the historical park of the UN Office. The event was organised by Belarus Permanent Mission in Geneva in cooperation with the Institute of Culture of Belarus.

B. Belarus artwork exhibition and presentations organised with the support of the Belarusian embassy in London were held in the British capital from 2–12 April. The Belarusian designer Anastasia Falkovich showed her unique collection of clothes with national motives. Presented to the public for the second time, the Step BY Step exhibition became a showcase of contemporary Belarusian art. It invited everyone to talk about such universal values as happiness, joy, beauty, and kindness. The photo exhibition 75 dedicated to the anniversary of the liberation of Belarus from the Nazi invaders featured the works by Anastasia Andreichikova, a Belarusian photo artist, and the project Belarus remembers.

C. BelTA informs that more than 150 people sang the Belarusian Anthem in Paris. The campaign Let’s sing the Anthem of Belarus together began with the Belarusian embassy in France. It was dedicated to the celebration of Independence Day of Belarus and took place in the square opposite the Eiffel Tower. Spectators could also enjoy Belarusian songs and dances performed by the folk music, dance and song company Rey. Among those who joined the campaign were 30 former students of the Franco-Belarusian theatre association. Some of them specially came from Canada and Tunisia to support the campaign.

D. The programme of the Days of Belarusian culture in Oman, as BelTA has learnt from the Ministry of Culture, was packed with events. The opening ceremony took place on the stage of the House of Musical Arts of the Royal Opera House in Muscat. The Belarusian State Dance Company Khoroshki offered the best of their performances based on Belarusian folklore and history. The cultural programme also featured the exhibition project Patterns and symbols: the heritage of the Belarusian ornament. The exhibition from the collection of the Belarusian National Historical Museum highlighted historical and cultural value of the Belarusian ornament, its religious and philosophical meaning.

E. The visit of the director of the National Library of Belarus to Turkey1 and the Presidential Library of Turkey will foster Belarusian-Turkish humanitarian cooperation, BelTA has learnt from the Belarusian embassy in Ankara.

The new library became the 23rd institution to receive a gift from the National Library of Belarus – the facsimile editions of the Book Heritage of Francysk Skaryna and a set of books as part of the Belarus today project. Within the project that was launched in 2010, about a hundred best Belarusian editions reflecting the history and culture of Belarus, its socio-economic and political life are annually given to five largest world libraries.

b. Explain what they are and why they are mentioned in the news. How are they connected with cultural cooperation?

75; Vetakh; Khoroshki; Rey; Belarus today; Belarus remembers; Step BY Step; Patterns and symbols.

c. Work in pairs. Answer the questions below.

1. Which of the news items are about books / exhibitions / presentations / performances / folk music, dances or rites? 2. Which of the events were organised by Belarusian embassies? What other institutions are mentioned? In what connection? 3. What countries are mentioned? 4. What do you know about other events that presented Belarusian culture abroad? Who organised the events?

Решение 1. №2 (с. 127)
скриншот решения
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 2, страница 127, номер 2, Решение 1 Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 2, страница 127, номер 2, Решение 1 (продолжение 2) Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 2, страница 127, номер 2, Решение 1 (продолжение 3) Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 2, страница 127, номер 2, Решение 1 (продолжение 4) Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 2, страница 127, номер 2, Решение 1 (продолжение 5) Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 2, страница 127, номер 2, Решение 1 (продолжение 6) Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 2, страница 127, номер 2, Решение 1 (продолжение 7)

Упражнение 2, страница 128

а) Прочитайте новостные сообщения. Все ли картинки относятся к соответствующим новостям? Что у них общего?

1. Belarus showcased its cultural heritage at the United Nations Office in Geneva. BelTA has learnt from the Institute of Culture of Belarus. The Belarusian Spring Festival became a cultural event featuring rich folk traditions and intangible heritage of Belarus. Visitors could see an information and photo exhibition and watch a performance of the ethno-rock band Vetakh that included spring folk rites, songs, dances and bird welcoming. The director general of the UN Office received bird feeders that would be placed on the trees in the historical park of the UN Office. The event was organised by Belarus' Permanent Mission in Geneva in cooperation with the Ministry of Culture of Belarus.
Беларусь представила свое культурное наследие в Отделении ООН в Женеве, сообщили корреспонденту БЕЛТА в Институте культуры Беларуси. Фестиваль «Белорусская весна» стал культурным событием, знакомящим с богатыми народными традициями и нематериальным наследием Беларуси. Посетители могли увидеть информационно-фотовыставку и увидеть выступление этно-рок-группы «Ветах», включавшее весенние народные обряды, песни, танцы и приветствие птиц. Генеральному директору Представительства ООН были вручены кормушки для птиц, которые будут размещены на деревьях в историческом парке Представительства ООН. Организатором мероприятия выступило Постоянное представительство Беларуси в Женеве совместно с Министерством культуры Беларуси.

2. Belarus artwork exhibitions and presentations were organized in London on 2-12 April. The Belarusian designer Anastasia Falkovich presented her unique collection of clothes with national motives. The Step By Step exhibition was a showcase of contemporary Belarusian art. It invited everyone to talk about such universal values as happiness, joy, beauty, and kindness. The photo exhibition 75 was dedicated to the anniversary of the liberation of Belarus from the Nazi invaders. It featured the works of Anastasia Andreichikova, a Belarusian photo artist, and the project Belarus Remembers.
– При поддержке посольства Беларуси в Лондоне с 2 по 12 апреля были организованы выставки и презентации произведений белорусского искусства. Белорусский дизайнер Анастасия Фалькович представила свою уникальную коллекцию одежды с национальными мотивами. Выставка Step BY step стала смотром современного белорусского искусства. Она приглашала всех желающих поговорить о таких общечеловеческих ценностях, как счастье, радость, красота и доброта. Фотовыставка 75 была посвящена годовщине освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков. На ней были представлены работы белорусской фотохудожницы Анастасии Андрейчиковой и проекта Belarus Remembers.

3. BelTA reports that more than 150 people sang the Belarusian Anthem in Paris. The campaign Let’s Sing the Anthem of Belarus Together began with the Belarusian embassy in France. It was dedicated to the celebration of Independence Day of the Republic of Belarus and took place in the square opposite the Louvre. Spectators could also enjoy Belarusian songs and dances performed by the folk music, dance and song company Rey. Among those who joined the campaign were 30 former students of the Franco-Belarusian theatre association. Some of them came from Canada and Tunisia to support the campaign.
– Как сообщает БЕЛТА, в Париже белорусский гимн исполнили более 150 человек. Акция «Споем гимн Беларуси вместе» стартовала в посольстве Беларуси во Франции. Она была приурочена к празднованию Дня Независимости Республики Беларусь и прошла на площади напротив Лувра. Зрители также могли насладиться белорусскими песнями и танцами в исполнении ансамбля народной музыки, танца и песни «Рей». Среди тех, кто присоединился к акции, было 30 бывших студентов франко-белорусского театрального объединения. Некоторые из них приехали из Канады и Туниса, чтобы поддержать акцию.

4. The Days of Belarusian Culture in Oman were packed with events. The opening ceremony took place on the stage of the House of Musical Arts of the Royal Opera House in Muscat. The Belarusian State Dance Company Khoroshki offered their best performance which was based on Belarusian folklore and history. The cultural programme also featured the exhibition Patterns and Symbols: the heritage of the Belarusian ornament. The exhibition from the collection of the Belarusian National Arts Museum highlighted the historical and cultural value of the Belarusian ornament, its religious and philosophical ideas.
– Дни культуры Беларуси в Омане были насыщены событиями. Торжественное открытие состоялось на сцене Дома музыкального искусства Королевского оперного театра в Маскате. Белорусский государственный танцевальный ансамбль «Хорошки» представил свой лучший номер, основанный на белорусском фольклоре и истории. В культурной программе также была представлена выставка «Узоры и символы: наследие белорусского орнамента». Выставка из собрания Национального художественного музея Беларуси подчеркнула историческую и культурную ценность белорусского орнамента, его религиозные и философские идеи.

5. The visit of the Director of the National Library of Belarus to the Presidential Library of Turkey fostered Belarusian-Turkish humanitarian cooperation. The new library, which officially opened on 20th October 2018, became the 25th institution to receive a gift from the National Library of Belarus: the facsimile editions of the Book Heritage of Francisc Skarina and a set of books as part of the Belarus Today Project. The project was launched in 2010. Best Belarusian editions reflecting the history and culture of the country, its socio-economic and political life are annually given to the largest world libraries.
– Визит директора Национальной библиотеки Беларуси в Президентскую библиотеку Турции способствовал развитию белорусско-турецкого гуманитарного сотрудничества. Новая библиотека, официальное открытие которой состоялось 20 октября 2018 года, стала 25-м учреждением, получившим в дар от Национальной библиотеки Беларуси: факсимильные издания «Книжного наследия Франциска Скорины» и комплект книг в рамках проекта «Беларусь сегодня». Проект стартовал в 2010 году. Лучшие белорусские издания, отражающие историю и культуру страны, ее социально-экономическую и политическую жизнь, ежегодно передаются в крупнейшие библиотеки мира.

Ответ:

Picture 1 relates to 2 piece of news.
(Изображение 1 относится ко 2 новости).

Picture 2 relates to 3 piece of news.
(Изображение 2 относится к 3 новости).

Picture 3 relates to 5 piece of news.
(Изображение 3 относится к 5 новости).

Picture 4 relates to 4 piece of news.
(Изображение 4 относится к 4 новости).

Picture 5 relates to 1 piece of news.
(Изображение 5 относится к 1 новости).

All these photos have something in common: they all show some tangible and intangible elements of Belarusian culture.
(Все эти фотографии имеют кое-что общее: все они показывают какие-либо материальные и нематериальные элементы белорусской культуры).

b. Объясните, что они такое и почему они упоминаются в новостях. Как они связаны с культурным сотрудничеством?

Ответ:

Vetakh - On the Belarusian Spring Festival Visitors could see an information and photo exhibition and watch a performance of the ethno-rock band Vetakh that included spring folk rites, songs, dances and bird welcoming.
(«Ветах» - На фестивале «Белорусская весна» посетители могли ознакомиться с информационной фотовыставкой и посмотреть выступление этно-рок-группы «Ветах», которое включало весенние народные обряды, песни, танцы и приветствие птиц).

Khoroshki - The Belarusian State Dance Company Khoroshki offered their best performance which was based on Belarusian folklore and history.
(«Хорошки» - Белорусская государственная танцевальная группа «Хорошки» предложила свое лучшее выступление, основанное на белорусском фольклоре и истории).

Rey - Spectators could also enjoy Belarusian songs and dances performed by the folk music, dance and song company Rey.
(«Рей» - Зрители также могли наслаждаться белорусскими песнями и танцами в исполнении ансамбля народной музыки, танца и песни «Рей»).

75 - The photo exhibition 75 was dedicated to the anniversary of the liberation of Belarus from the Nazi invaders.
(«75» - Фотовыставка «75» была посвящена годовщине освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков).

Belarus Today Project - The new library, which officially opened on 20th October 2018, became the 25th institution to receive a gift from the National Library of Belarus: the facsimile editions of the Book Heritage of Francisc Skarina and a set of books as part of the Belarus Today Project.
(Проект «Беларусь сегодня» - Новая библиотека, которая официально открылась 20 октября 2018 года, стала 25-м учреждением, получившим подарок от Национальной библиотеки Беларуси: факсимильные издания Книжного наследия Франциска библиотеки Беларуси: факсимильные издания Скорины и набор книг в рамках проекта «Беларусь сегодня»).

Step By Step - The Step BY step exhibition was a showcase of contemporary Belarusian art.
(»ШАГ ЗА шагом» - Выставка «ШАГ ЗА шагом» была демонстрацией современного белорусского искусства).

Patterns and Symbols - The cultural program also featured the exhibition Patterns and Symbols: the heritage of the Belarusian ornament.
(«Узоры и символы» - В культурной программе также была представлена выставка «Узоры и символы: наследие белорусского орнамента»).

All of them are closely linked by cultural cooperation, as they represent the culture of Belarus and have been demonstrated in other countries for the development of cultural cooperation.
(Все они тесно связаны культурным сотрудничеством, так как представляют собой культуру Беларуси и были продемонстрированы в других странах для развития культурного сотрудничества).

с. Поработайте в парах. Ответьте на вопросы ниже.

Ответ:

1. Which of the news items are about books / exhibitions / photo exhibitions / presentations / performances / folk music, dances or rites?
(Какие из новостей посвящены книгам / выставкам / фотовыставкам / презентациям / выступлениям / народной музыке, танцам или обрядам?)

News item 1 is about folk music, dances or rites; news item 2 is about photo exhibitions; news item 3 is about performance; news item 4 is about presentation and exhibition; news item 5 is about books.
(Новость 1 посвящена народной музыке, танцам или обрядам; новость 2 посвящена фотовыставкам; новость 3 посвящена выступлению; новость 4 посвящена презентации и выставке; новость 5 посвящена книгам).

2. Which of the events were organized by Belarusian embassies? What other institutions are mentioned? In what connection?
(Какие из мероприятий были организованы белорусскими посольствами? Какие еще учреждения упоминаются? В какой связи?)

The visit of the Director of the National Library of Belarus to the Presidential Library, The Days of Belarusian Culture in Oman, the campaign Let's Sing the Anthem of Belarus Together and Belarus artwork exhibitions and presentations were organized by Belarusian embassies. Other institution which are mentioned like organizer, it is The Ministry of Culture of Belarus.
(Визит директора Национальной библиотеки Беларуси в Президентскую библиотеку, Дни белорусской культуры в Омане, кампания «Давайте споем гимн Беларуси вместе», выставки и презентации произведений искусства Беларуси были организованы белорусскими посольствами. Другое учреждение, которое упоминается как организатор, это Министерство культуры Беларуси).

3. What countries are mentioned?
(Какие страны упоминаются?)

In these news items there are mentioned Switzerland the UK, France, Canada, Tunisia, Oman, Turkey, Belarus.
(В этих новостях упоминаются Швейцария, Великобритания, Франция, Канада, Тунис, Оман, Турция, Беларусь).

4. What do you know about other events that represented Belarusian culture abroad? Who organized these events?
(Что вы знаете о других мероприятиях, которые представляли белорусскую культуру за рубежом? Кто организовал эти мероприятия?)

I know about one such event, because my cousin participated in it: pupils of children's creative centers of our countries constantly take part in international children's drawing competitions. In May 2016, a month of Belarusian art was held at the Abu Dhabi Art Center with the help of the Belarusian Embassy, which ended with the opening of an exhibition of works by a group of Belarusian artists, students of the Belarusian State Academy of Arts. The works performed in various types of fine art (mosaic, sculpture, painting, installation) were highly appreciated by the guests of the event and aroused the sincere interest of the Emirati cultural community.
- Я знаю об одном таком мероприятии, так как в нем участвовал мой двоюродный брат: воспитанники детских творческих центров наших стран постоянно принимают участие в международных конкурсах детского рисунка. В мае 2016 года в Арт-центре Абу-Даби при поддержке посольства Беларуси прошел месяц белорусского искусства, который завершился открытием выставки работ группы белорусских художников, студентов Белорусской государственной академии искусств. Работы, выполненные в различных видах изобразительного искусства (мозаика, скульптура, живопись, инсталляция), получили высокую оценку гостей мероприятия и вызвали искренний интерес эмиратского культурного сообщества.

Решение 2. №2 (с. 127)
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 2, страница 127, номер 2, Решение 2 Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 2, страница 127, номер 2, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №2 (с. 127)

a. Прочитайте пять новостных заметок. Что у них всех общего? Все ли картинки относятся к соответствующим новостям?

b. Объясните, что это такое и почему они упоминаются в новостях. Как они связаны с культурным сотрудничеством? 75; Vetakh; Khoroshki; Rey; Belarus today; Belarus remembers; Step BY Step; Patterns and symbols.

c. Поработайте в парах. Ответьте на вопросы ниже.

1. Какие из новостных заметок рассказывают о книгах / выставках / презентациях / выступлениях / народной музыке, танцах или обрядах?

2. Какие из мероприятий были организованы посольствами Беларуси? Какие другие учреждения упоминаются?

3. Какие страны упоминаются? В какой связи?

4. Что вы знаете о других мероприятиях, представлявших белорусскую культуру за рубежом? Кто организовал эти мероприятия?

Ответ:

a. All five news items are about Belarus presenting its cultural heritage abroad. Yes, all the pictures relate to the appropriate pieces of news.

b.

75: A photo exhibition dedicated to the 75th anniversary of the liberation of Belarus from the Nazi invaders.

Vetakh: An ethno-rock band that performed at the Belarusian Spring Festival in Geneva.

Khoroshki: The Belarusian State Dance Company that performed in Oman.

Rey: A folk music, dance and song company that performed in Paris.

Belarus today: A project that gives facsimile editions of Francysk Skaryna's Book Heritage and other Belarusian books to the world's largest libraries.

Belarus remembers: A project featured in the photo exhibition "75".

Step BY Step: An exhibition of contemporary Belarusian art in London.

Patterns and symbols: An exhibition project from the collection of the Belarusian National Historical Museum about the Belarusian ornament.

All these are names of events, performers, or projects that represent Belarusian culture internationally, fostering cultural exchange and cooperation with other countries.

c.

1.

Books: E
Exhibitions: A, B, D
Presentations: B
Performances: A, C, D
Folk music, dances or rites: A, C, D

2. The events in London (B), Paris (C), and Ankara (E) were organized with the support of Belarusian embassies. The event in Geneva (A) was organized by the Belarus Permanent Mission. Other institutions mentioned are the Institute of Culture of Belarus, the Belarusian National Historical Museum, and the National Library of Belarus.

3. The countries mentioned are: Switzerland (hosting a festival), the United Kingdom (hosting an exhibition), France (hosting an anthem singing campaign), Canada and Tunisia (people came from there to support the campaign), Oman (hosting Days of Belarusian culture), and Turkey (fostering humanitarian cooperation between libraries).

4. Other events that present Belarusian culture abroad often include folk festivals, art exhibitions, concerts by Belarusian musicians, and participation in international book fairs. They are typically organised by Belarusian embassies, cultural ministries, diaspora organizations, and cultural institutions in cooperation with host country institutions.

Перевод:

a. Все пять новостных заметок рассказывают о том, как Беларусь представляет свое культурное наследие за рубежом. Да, все картинки относятся к соответствующим новостям.

b.

75: Фотовыставка, посвященная 75-летию освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков.

Vetakh: Этно-рок группа, выступавшая на фестивале «Белорусская весна» в Женеве.

Khoroshki: Белорусский государственный ансамбль танца, выступавший в Омане.

Rey: Ансамбль народной музыки, песни и танца, выступавший в Париже.

Belarus today: Проект, в рамках которого крупнейшим библиотекам мира дарят факсимильные издания «Книжного наследия Франциска Скорины» и другие белорусские книги.

Belarus remembers: Проект, представленный на фотовыставке «75».

Step BY Step: Выставка современного белорусского искусства в Лондоне.

Patterns and symbols: Выставочный проект из коллекции Белорусского национального исторического музея, посвященный белорусскому орнаменту.

Все это названия мероприятий, исполнителей или проектов, которые представляют белорусскую культуру на международном уровне, способствуя культурному обмену и сотрудничеству с другими странами.

c.

1.

Книги: E
Выставки: A, B, D
Презентации: B
Выступления: A, C, D
Народная музыка, танцы или обряды: A, C, D

2. Мероприятия в Лондоне (B), Париже (C) и Анкаре (E) были организованы при поддержке посольств Беларуси. Мероприятие в Женеве (A) было организовано Постоянным представительством Беларуси. Другие упомянутые учреждения: Институт культуры Беларуси, Белорусский национальный исторический музей и Национальная библиотека Беларуси.

3. Упомянуты следующие страны: Швейцария (проведение фестиваля), Великобритания (проведение выставки), Франция (проведение акции по исполнению гимна), Канада и Тунис (люди приехали оттуда, чтобы поддержать акцию), Оман (проведение Дней белорусской культуры) и Турция (развитие гуманитарного сотрудничества между библиотеками).

4. Другие мероприятия, представляющие белорусскую культуру за рубежом, часто включают фольклорные фестивали, художественные выставки, концерты белорусских музыкантов и участие в международных книжных ярмарках. Обычно их организуют посольства Беларуси, министерства культуры, организации диаспоры и культурные учреждения в сотрудничестве с учреждениями принимающей страны.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 11 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 127 для 2-й части к учебнику (Student's book) 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №2 (с. 127), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Бушуева (Эдите Владиславовна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Лапицкая (Людмила Михайловна), Романчук (Вероника Романовна), 2-й части учебного пособия издательства Вышэйшая школа.