номер 4, страница 134, часть 2 - гдз по английскому языку 11 класс учебник Демченко, Бушуева

Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, часть 2

Авторы: Демченко Н. В., Бушуева Э. В., Севрюкова Т. Ю., Лапицкая Л. М., Романчук В. Р.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2022 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: розовый, синий

ISBN: 978-985-06-3439-9 (ч. 1), 978-985-06-3466-5 (ч. 2), 978-985-06-3438-2 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 2. Unit 8. International cooperation. Lesson 6. Overseas friends - номер 4, страница 134.

№4 (с. 134)
Условие. №4 (с. 134)
скриншот условия
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 2, страница 134, номер 4, Условие

4. a. If you were playing host, what rules would you establish for an exchange student?

b. If you were an exchange student living with a homestay family, what would you ask permission about?

Решение 1. №4 (с. 134)
скриншот решения
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 2, страница 134, номер 4, Решение 1 Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 2, страница 134, номер 4, Решение 1 (продолжение 2)

Упражнение 4, страница 134

a)Если бы вы были принимающей стороной, какие правила вы бы установили для 8 студентов по обмену?

Возможный вариант ответа:

If I were playing host to an exchange student, I would establish a few simple and clear rules to help everyone feel comfortable. First, I would ask them to be home by a certain time on school nights, maybe around 9 or 10 p.m., just like other members of the family. Second, I would ask them to help with some small chores, like setting the table or taking out the trash, so they feel like part of the family. I would also expect them to respect everyone's privacy and keep their room and shared spaces tidy. Finally, I would ask them to let me know in advance if they plan to go out or if they need help with anything — communication is important for living together happily.

Если бы я принимал у себя студента по обмену, я бы установил несколько простых и понятных правил, чтобы всем было комфортно. Во-первых, я бы попросил его возвращаться домой не позднее определенного времени в будние дни — например, до 9 или 10 вечера, как и других членов семьи. Во-вторых, я бы попросил его помогать с небольшими домашними делами, чтобы он чувствовал себя частью семьи. Я бы также ожидал, что он будет уважать личное пространство других и поддерживать порядок в своей комнате и в общих зонах. И наконец, я бы попросил заранее сообщать, если он куда-то собирается или если ему нужна помощь — ведь общение очень важно для комфортной жизни вместе.

b)Если бы вы были студентом по обмену, на что бы вы попросили разрешения?

Возможный вариант ответа:

If I were an exchange student, I would ask permission before doing anything that could affect the host family. For example, I would ask if I could go out in the evening or invite a friend over. I would also ask before using things like the kitchen, the computer, or the TV, especially at the beginning. If I wanted to help with chores, I would ask how I could help and what was okay to do. I would try to be respectful and polite, especially in the first weeks, because I would be a guest in their home.

Если бы я был студентом по обмену, я бы спрашивал разрешение перед тем, как делать что-либо, что может повлиять на принимающую семью. Например, я бы спросил, можно ли мне выйти вечером или пригласить друга. Я бы также спрашивал перед тем, как пользоваться кухней, компьютером или телевизором, особенно в начале. Если бы я хотел помочь по дому, я бы спросил, чем я могу помочь и что мне можно делать. Я бы старался быть вежливым и уважительным, особенно в первые недели, ведь я был бы гостем в чужом доме.

Решение 2. №4 (с. 134)
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 2, страница 134, номер 4, Решение 2 Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Демченко Наталья Валентиновна, Бушуева Эдите Владиславовна, Севрюкова Татьяна Юрьевна, Лапицкая Людмила Михайловна (Lapitskaya Ludmila), Романчук Вероника Романовна, издательство Вышэйшая школа, Минск, 2022, розового цвета, Часть ( Part) 2, страница 134, номер 4, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №4 (с. 134)

4. a. Если бы вы были принимающей стороной, какие правила вы бы установили для студента по обмену?

4. b. Если бы вы были студентом по обмену, живущим в принимающей семье, о чем бы вы спрашивали разрешение?

Ответ:

a. If I were playing host, I would establish rules regarding a curfew, participating in household chores, having guests over, and maintaining open communication about their schedule.

b. If I were an exchange student, I would ask permission about inviting friends to the house, using household appliances like the washing machine or car, staying out late, and going away for a weekend trip.

Перевод:

a. Если бы я был принимающей стороной, я бы установил правила, касающиеся комендантского часа, участия в домашних делах, приглашения гостей и поддержания открытого общения относительно их расписания.

b. Если бы я был студентом по обмену, я бы спрашивал разрешения пригласить друзей домой, использовать бытовую технику, такую как стиральная машина или автомобиль, задерживаться до поздна и уезжать в поездку на выходные.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 11 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 134 для 2-й части к учебнику (Student's book) 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №4 (с. 134), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Бушуева (Эдите Владиславовна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Лапицкая (Людмила Михайловна), Романчук (Вероника Романовна), 2-й части учебного пособия издательства Вышэйшая школа.