Номер 2, страница 138, часть 2 - гдз по английскому языку 11 класс учебник Демченко, Бушуева
Авторы: Демченко Н. В., Бушуева Э. В., Севрюкова Т. Ю., Лапицкая Л. М., Романчук В. Р.
Тип: Student's book (Учебник)
Издательство: Вышэйшая школа
Год издания: 2022 - 2026
Часть: 2
Цвет обложки: розовый, синий
ISBN: 978-985-06-3439-9 (ч. 1), 978-985-06-3466-5 (ч. 2), 978-985-06-3438-2 (общ.)
Допущено Министерством образования Республики Беларусь
Популярные ГДЗ в 11 классе
Часть 2. Unit 8. International cooperation. Lesson 8. Making a good first impression - номер 2, страница 138.
№2 (с. 138)
Условие. №2 (с. 138)
скриншот условия
2. a. Which of the salutations below do people use if they want to sound...
1. formal but personal; 2. neutral and professional; 3. direct but neutral; 4. informal but polite; 5. very informal and friendly?
Dear Sir or Madam
Dear Franklin Jones
Dear Host Family
Hi, guys!
To whom it may concern
b. Group the following closings into three categories.
1. formal; 2. very intimate; 3. those that fill in the gap between the first two.
Love
Sincerely yours
Kind regards
Yours faithfully
Best wishes
Take care
Hugs
Respectfully
c. A student made notes to illustrate the rule: How you sign off depends on how you started the letter. Are all his notes correct?
1. To whom it may concern,
...
Best wishes,
2. Dear Sir or Madam,
...
Yours faithfully,
3. Dear Franklin Jones,
...
Sincerely yours,
4. Hi guys!
...
Hugs, / Love, / Take care
5. Dear Host Family,
...
Kind regards, / Respectfully,
d. Read the opening paragraphs of the letters and match them with the situations. Choose the correct salutation and the phrase to sign off for each situation.
1. a student is writing to introduce herself to her host family;
2. a student is writing to ask about volunteering;
3. a student is writing to apply to study abroad.
A. I am writing to apply for the Erasmus student exchange programme at your university. I would like to spend the next semester of my study course at the university of Westminster in the United Kingdom. Currently, I am a third-year student of the Belarusian State University in Minsk.
B. I can't believe my dream is finally coming true and I'm writing this letter to introduce myself. I'm Chiara, the exchange student who will be coming to stay with you this fall.
C. I am writing in response to the recent advertisement about medical volunteering that has appeared on your website. As a medical student I am interested in participating in the programme and would be grateful if you could give me some further details.
Решение 1. №2 (с. 138)
Решение 2. №2 (с. 138)
Решение 3. №2 (с. 138)
2. a. Какие из приведенных ниже приветствий используют люди, если они хотят, чтобы их обращение звучало...
1. формально, но лично; 2. нейтрально и профессионально; 3. прямо, но нейтрально; 4. неформально, но вежливо; 5. очень неформально и дружелюбно?
Dear Sir or Madam, Dear Franklin Jones, Dear Host Family, Hi, guys!, To whom it may concern
b. Сгруппируйте следующие заключительные фразы в три категории.
1. формальные; 2. очень личные; 3. те, что находятся между первыми двумя.
Love, Sincerely yours, Kind regards, Yours faithfully, Best wishes, Take care, Hugs, Respectfully
c. Студент сделал заметки, чтобы проиллюстрировать правило: Как вы заканчиваете письмо, зависит от того, как вы его начали. Все ли его заметки верны?
1. To whom it may concern, ... Best wishes,
2. Dear Sir or Madam, ... Yours faithfully,
3. Dear Franklin Jones, ... Sincerely yours,
4. Hi guys! ... Hugs, / Love, / Take care
5. Dear Host Family, ... Kind regards, / Respectfully,
d. Прочитайте первые абзацы писем и сопоставьте их с ситуациями. Выберите правильное приветствие и заключительную фразу для каждой ситуации.
1. студентка пишет, чтобы представиться своей принимающей семье;
2. студент пишет, чтобы узнать о волонтерстве;
3. студент пишет, чтобы подать заявку на обучение за границей.
Ответ:
a.
1. formal but personal: Dear Franklin Jones
2. neutral and professional: To whom it may concern
3. direct but neutral: Dear Sir or Madam
4. informal but polite: Dear Host Family
5. very informal and friendly: Hi, guys!
b.
1. formal: Sincerely yours, Yours faithfully, Respectfully
2. very intimate: Love, Hugs
3. those that fill in the gap between the first two: Best wishes, Take care, Kind regards
c.
No, not all of his notes are correct. Notes 1 and 5 are incorrect.
d.
| 1. student writing to her host family | Letter B | Salutation: Dear Host Family, | Closing: Best wishes, |
| 2. student writing about volunteering | Letter C | Salutation: Dear Sir or Madam, | Closing: Yours faithfully, |
| 3. student writing to apply to study abroad | Letter A | Salutation: To whom it may concern, | Closing: Sincerely yours, |
Перевод:
a.
1. формально, но лично: Dear Franklin Jones
2. нейтрально и профессионально: To whom it may concern
3. прямо, но нейтрально: Dear Sir or Madam
4. неформально, но вежливо: Dear Host Family
5. очень неформально и дружелюбно: Hi, guys!
b.
1. формальные: Sincerely yours, Yours faithfully, Respectfully
2. очень личные: Love, Hugs
3. те, что находятся между первыми двумя: Best wishes, Take care, Kind regards
c.
Нет, не все его заметки верны. Заметки 1 и 5 неверны.
d.
| 1. студентка пишет своей принимающей семье | Письмо B | Приветствие: Dear Host Family, | Заключение: Best wishes, |
| 2. студент пишет о волонтерстве | Письмо C | Приветствие: Dear Sir or Madam, | Заключение: Yours faithfully, |
| 3. студент пишет, чтобы подать заявку на обучение за границей | Письмо A | Приветствие: To whom it may concern, | Заключение: Sincerely yours, |
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 11 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 138 для 2-й части к Учебник (Student's book) 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №2 (с. 138), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Бушуева (Эдите Владиславовна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Лапицкая (Людмила Михайловна), Романчук (Вероника Романовна), 2-й части учебного пособия издательства Вышэйшая школа.