номер 12, страница 86, parte 2 - гдз по испанскому языку 10 класс учебник Цыбулева, Пушкина

Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, Карпиевич Галина Константиновна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, оранжевого цвета, часть 1 Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, Карпиевич Галина Константиновна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, оранжевого цвета, часть 2

Авторы: Цыбулева Т. Э., Пушкина О. А., Карпиевич Г. К.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Год издания: 2019 - 2026

Уровень обучения: повышенный

Часть: 1, 2

Цвет обложки: оранжевый

ISBN: 978-985-553-589-9 (ч. 1), 978-985-553-603-2 (ч. 2), 978-985-553-588-2 (общ.)

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Parte 2. Unidad VI. Grandes personajes que son y serán historia. Lección 1. Los españoles más famosos de la historia - номер 12, страница 86.

№12 (с. 86)
Условие. №12 (с. 86)
скриншот условия
Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, Карпиевич Галина Константиновна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, оранжевого цвета, страница 86, номер 12, Условие Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, Карпиевич Галина Константиновна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, оранжевого цвета, страница 86, номер 12, Условие (продолжение 2) Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, Карпиевич Галина Константиновна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, оранжевого цвета, страница 86, номер 12, Условие (продолжение 3)

12. a). ¿Conoces a Miguel Servet? ¿Cómo influyó en el desarrollo de la Me-dicina? Antes de leer el texto relaciona los términos con sus definiciones.

1) Teologíaa) La religión que tuvo su origen en las enseñanzas de Jesús que están recogidas en los Evangelios.
2) Cristianismob) La ciencia que trata de Dios y de sus atributos y perfecciones, así como, el conocimiento que tiene el ser humano de Dios.
3) Medicinac) Una idea o conjunto de ideas religiosas contrarias a los dogmas de una doctrina religiosa que son rechazadas por las autoridades de la iglesia católica.
4) Herejíad) La ciencia que estudia las enfermedades que afectan al ser humano, los modos de prevenirlas y las formas de tratamiento para curarlas.

b) Lee el texto. ¿Estás de acuerdo que Miguel Servet fue el precursor de la libertad de conciencia?

Miguel Servet fue un reconocido teólogo que también realizó una serie de estudios en el área de la medicina. Nació en Villanueva de Sigena, el 29 de septiembre del año 1511. En 1553 publicó de forma anónima un libro de 700 páginas llamado "La restitución del cristianismo" o "La restauración del cristianismo" como también es conocido. Sus opiniones religiosas fueron consideradas extremas, enfureciendo tanto a personas de la religión católica como a protestantes. Su descripción del tránsito pulmonar de la sangre a través de los pulmones fue parte importante y reconocida de su trabajo teológico. Servet argumentó que como el alma residía en el torrente sanguíneo, uno tendría que estudiar el origen y el movimiento de la sangre para poder llegar a comprender el alma.

Miguel Servet logró descubrir que la sangre llegaba al corazón proveniente de diferentes partes del cuerpo, y que esta sangre además podía transportar dióxido de carbono, que el corazón impulsaba la sangre hacia los pulmones en donde se producía un intercambio de gases y que luego volvía al corazón donde era bombeada al resto del cuerpo.

Fue perseguido hasta la muerte a causa de sus creencias religiosas tanto por católicos como por las religiones reformadas. Servet fue detenido y juzgado por herejía en sus obras: por su negación de la Trinidad y por su defensa del bautismo a la edad adulta. Fue quemado en la hoguera en la ciudad de Ginebra en el año 1553. Su crimen fue sin duda el de pensar diferente, en una época en la que esto se castigaba con la muerte.

Además de sus importantes aportes y descubrimientos en el área fisiológica del cuerpo humano, tuvo una importante y reconocida labor como polemista religioso. Su muerte aportó y condujo al reconocimiento de la libertad de pensamiento y de expresión de ideas. Fue el precursor de la libertad de conciencia, la cual tiempo después se convertiría en un derecho civil dentro de la sociedad moderna. Fundamentó la observación y la experimentación como la única fuente de conocimiento y defendió la libertad de conciencia.

c) Busca en el texto los sustantivos derivados de los siguientes verbos. ¿Qué sufijo se usa para su formación?

1. Restituir — ..., restaurar — ..., describir — ..., negar — ..., observar — ..., experimentar — ...

2. Mover — ..., reconocer — ..., descubrir — ..., pensar — ..., conocer — ...

d) Contesta a las preguntas.

1. ¿En qué siglo vivió y trabajó Miguel Servet?

2. ¿Por qué Miguel Servet estudió el origen y el movimiento de la sangre?

3. ¿Qué logró descubrir sobre el sistema sanguíneo del cuerpo humano?

4. ¿Por qué fue perseguido por las personas de la religión?

5. ¿Cómo murió?

6. ¿En qué consistía el crimen de Miguel Servet?

7. ¿Cómo influyó en el desarrollo de la ciencia y de la sociedad?

e) Imagina que Miguel Servet cuenta sobre su vida. ¿Qué podría decirnos? Cuenta en su nombre la historia de su vida.

Решение. №12 (с. 86)
скриншот решения
Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, Карпиевич Галина Константиновна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, оранжевого цвета, страница 86, номер 12, Решение Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, Карпиевич Галина Константиновна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, оранжевого цвета, страница 86, номер 12, Решение (продолжение 2) Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, Карпиевич Галина Константиновна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, оранжевого цвета, страница 86, номер 12, Решение (продолжение 3) Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, Карпиевич Галина Константиновна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, оранжевого цвета, страница 86, номер 12, Решение (продолжение 4) Испанский язык, 10 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, Карпиевич Галина Константиновна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2019, оранжевого цвета, страница 86, номер 12, Решение (продолжение 5)

Упр. 1 2, стр. 86

а) Знаешь ли ты, кто такой Мигель Сервет? Как он повлиял на развитие медицины? Перед прочтением текста соотнеси эти термины с их определениями.

Ответ:

1. b; 2. a; 3.d; 4. c;

1) Богословиеb) Наука, которая связана с Богом, его атрибутами и совершенствами, а также знание, которое люди имеют о Боге.

2) христианствоа) Религия, которая берет свое начало в учениях Иисуса, собранных в Евангелиях.

3) Медицинаd) Наука, изучающая болезни, поражающие человека, способы их предотвращения и формы лечения.

4) Ересьс) Идея или набор религиозных идей, противоречащих догматам религиозной доктрины, которые отвергаются властями Католической церкви.

b) Прочитай текст. Ты согласен с тем, что Мигель Сервет был предвестником свободы совести?

Перевод текста:

Мигель Сервет был известным теологом, который также провел ряд исследований в области медицины. Он родился в Вильянуэва-де-Сигена 29 сентября 1511 года. В 1553 году он анонимно опубликовал 700-страничную книгу под названием «Реституция христианства» или «Восстановление христианства», как его также называют. Его религиозные взгляды считались крайними, что приводило в ярость как католиков, так и протестантов. Его описание легочного транзита крови через легкие было важной и признанной частью его богословской работы. Сервет утверждал, что, поскольку душа находится в кровотоке, нужно изучить происхождение и движение крови, чтобы понять душу.

Мигелю Сервету удалось открыть, что кровь поступает в сердце из разных частей тела, и что эта кровь также может переносить углекислый газ, что сердце доставляет кровь в легкие, где происходит обмен газов, а затем возвращается в сердце, где ее перекачивает в остальную часть тела.

За свои религиозные убеждения его преследовали до самой смерти как католики, так и реформатские религии. Сервет был арестован и осужден за ересь в своих произведениях: за отрицание Троицы и защиту крещения в зрелом возрасте. Он был сожжен на костре в городе Женева в 1553 году. Его преступление, несомненно, заключалось в том, что он думал иначе в то время, когда это каралось смертью.

В дополнение к его важным вкладам и открытиям в области физиологии человеческого тела, у него была важная и признанная работа как религиозного полемиста. Его смерть способствовала и привела к признанию свободы мысли и выражения идей. Он был предшественником свободы совести, которая позже стала гражданским правом в современном обществе. Он основал наблюдение и эксперименты как единственный источник знаний и защищал свободу совести.

c) Найди в тексте существительные, образованные от следующих глаголов. Какой суффикс используется для их образования?

Ответ:

1. Restituir - restitución, (возвращать -возвращение)
restaurar - restauración, (восстановить - восстановление)
describir - descripción, (описывать - описание)
negar - negación, (отрицать - отрицание)
observar - observación, (наблюдать - наблюдение)
experimentar - experimento, (экспериментировать - эксперимент)

2. Mover - movimiento, (двигать - движение)
reconocer - reconocimiento, (признать - признание)
descubrir - descubrimiento, (открыть - открытие)
pensar - pensamiento, (думаю - мысль)
conocer - conocimiento, (знать - знание)

d) Ответь на вопросы.

1. В каком веке жил и работал Мигель Сервет?

2. Почему Мигель Сервет изучал происхождение и движение крови?

3. Что он смог узнать о кровеносной системе человеческого тела?

4. Почему его преследовали религиозные деятели?

5. Как он умер?

6. В чем преступление Мигеля Сервета?

7. Как он повлиял на развитие науки и общества?

Ответ:

1. Miguel Servet vivió y trabajó en el siglo XVI.
Мигель Сервет жил и работал в XVI веке.

2. Miguel Servet estudió el origen y el movimiento de la sangre porque argumentó que como el alma residía en el torrente sanguíneo, uno tendría que estudiar el origen y el movimiento de la sangre para poder llegar a comprender el alma.
Мигель Сервет изучал происхождение и движение крови, потому что утверждал, что, поскольку душа находится в кровотоке, нужно изучить происхождение и движение крови, чтобы понять душу.

3. Servet logró descubrir que la sangre llegaba al corazón proveniente de diferentes partes del cuerpo, y que esta sangre además podía transportar dióxido de carbono, que el corazón impulsaba la sangre hacia los pulmones en donde se producía un intercambio de gases y que luego volvía al corazón donde era bombeada al resto del cuerpo.
Мигелю Сервету удалось открыть, что кровь поступает в сердце из разных частей тела, и что эта кровь также может переносить углекислый газ, что сердце доставляет кровь в легкие, где происходит обмен газов, а затем возвращается в сердце, где ее перекачивает в остальную часть тела.

4. Fue perseguido hasta la muerte a causa de sus creencias religiosas tanto por católicos como por las religiones reformadas, fue detenido y juzgado por herejía en sus obras: por su negación de la Trinidad y por su defensa del bautismo a la edad adulta.
За свои религиозные убеждения его преследовали до самой смерти как католики, так и реформатские религии, он был арестован и осужден за ересь в своих произведениях: за отрицание Троицы и защиту крещения в зрелом возрасте.

5. Fue quemado en la hoguera en la ciudad de Ginebra en el año 1553.
Он был сожжен на костре в городе Женева в 1553 году.

6. Su crimen fue sin duda el de pensar diferente, en una época en la que esto se castigaba con la muerte.
Его преступление, несомненно, заключалось в том, что он думал иначе в то время, когда это каралось смертью.

7. Además de sus importantes aportes y descubrimientos en el área fisiológica del cuerpo humano, tuvo una importante y reconocida labor como polemista religioso. Su muerte aportó y condujo al reconocimiento de la libertad de pensamiento y de expresión de ideas. Fue el precursor de la libertad de conciencia, la cual tiempo después se convertiría en un derecho civil dentro de la sociedad moderna. Fundamentó la observación y la experimentación como la única fuente de conocimiento y defendió la libertad de conciencia.
В дополнение к его важным вкладам и открытиям в области физиологии человеческого тела, у него была важная и признанная работа как религиозного полемиста. Его смерть способствовала и привела к признанию свободы мысли и выражения идей. Он был предшественником свободы совести, которая позже стала гражданским правом в современном обществе. Он основал наблюдение и эксперименты как единственный источник знаний и защищал свободу совести.

e) Представь, что Мигель Сервет рассказывает о своей жизни. Что он может нам сказать? Расскажи историю его жизни от его имени.

Ответ:

Me llamo Miguel Servet. Soy teólogo y también realicé una serie de estudios en el área de la medicina. Nací en Villanueva de Sigena, el 29 de septiembre del año 1511. En 1553 publiqué de forma anónima un libro de 700 páginas llamado "La restitución del cristianismo" o "La restauración del cristianismo" como también es conocido.
Меня зовут Мигель Сервет. Я теолог, и я также провел ряд исследований в области медицины. Я родился в Вильянуэва-де-Сигена 29 сентября 1511 года. В 1553 году я анонимно опубликовал 700-страничную книгу под названием «Реституция христианства» или «Восстановление христианства», как его также называют.

Mis opiniones religiosas son consideradas extremas, enfureciendo tanto a personas de la religión católica como a protestantes. Mi descripción del tránsito pulmonar de la sangre a través de los pulmones es una parte importante de mi trabajo teológico. Pienso que como el alma reside en el torrente sanguíneo, uno tiene que estudiar el origen y el movimiento de la sangre para poder llegar a comprender el alma. Logré descubrir que la sangre llegaba al corazón proveniente de diferentes partes del cuerpo, y que esta sangre además podía transportar dióxido de carbono, que el corazón impulsaba la sangre hacia los pulmones en donde se producía un intercambio de gases y que luego volvía al corazón donde era bombeada al resto del cuerpo.
Мои религиозные взгляды считаются крайними, что приводит в ярость как католиков, так и протестантов. Мое описание легочного транзита крови через легкие является важной частью моей богословской работы. Я думаю, что, поскольку душа находится в кровотоке, нужно изучить происхождение и движение крови, чтобы понять душу. Мне удалось открыть, что кровь поступает в сердце из разных частей тела, и что эта кровь также может переносить углекислый газ, что сердце доставляет кровь в легкие, где происходит обмен газов, а затем возвращается в сердце, где ее перекачивает в остальную часть тела.

Estoy perseguido siempre a causa de mis creencias religiosas tanto por católicos como por las religiones reformadas. Me detuvieron y juzgaron por herejia en mis obras: por mi negación de la Trinidad y por su defensa del bautismo a la edad adulta. Mi crimen es sin duda el de pensar diferente, en una época en la que esto se castiga con la muerte.
За мои религиозные убеждения меня постоянно преследуют как католики, так и реформатские религии. Я был арестован и осужден за ересь в моих произведениях: за отрицание Троицы и защиту крещения в зрелом возрасте. Мое преступление, несомненно, заключается в том, что я думаю иначе в то время, когда это карается смертью.

Решение 2. №12 (с. 86)

d) Ответьте на вопросы.

1. В каком веке жил и работал Мигель Сервет?

2. Почему Мигель Сервет изучал происхождение и движение крови?

3. Что ему удалось открыть о кровеносной системе человеческого тела?

4. Почему его преследовали религиозные деятели?

5. Как он умер?

6. В чем заключалось преступление Мигеля Сервета?

7. Как он повлиял на развитие науки и общества?

Ответ:

1. Miguel Servet vivió y trabajó en el siglo XVI.

2. Estudió el origen y el movimiento de la sangre porque argumentaba que para comprender el alma, que residía en el torrente sanguíneo, era necesario estudiar la sangre.

3. Logró descubrir la circulación pulmonar de la sangre: que la sangre es impulsada por el corazón hacia los pulmones, donde se produce un intercambio de gases, y luego vuelve al corazón para ser bombeada al resto del cuerpo.

4. Fue perseguido por sus creencias religiosas, que eran consideradas extremas tanto por católicos como por protestantes.

5. Murió quemado en la hoguera en la ciudad de Ginebra en 1553.

6. El crimen de Miguel Servet fue la herejía por sus obras, como la negación de la Trinidad y la defensa del bautismo en la edad adulta. Su crimen fue pensar diferente.

7. Influyó en el desarrollo de la ciencia con su descubrimiento de la circulación pulmonar. En la sociedad, su muerte condujo al reconocimiento de la libertad de pensamiento y de expresión, y fue precursor de la libertad de conciencia, defendiendo la observación y la experimentación.

Перевод:

1. Мигель Сервет жил и работал в XVI веке.

2. Он изучал происхождение и движение крови, потому что утверждал, что для понимания души, которая находится в кровотоке, необходимо изучать кровь.

3. Ему удалось открыть малый круг кровообращения: кровь выталкивается сердцем в легкие, где происходит газообмен, а затем возвращается в сердце, чтобы быть перекачанной в остальную часть тела.

4. Его преследовали за религиозные убеждения, которые считались крайними как католиками, так и протестантами.

5. Он умер, будучи сожженным на костре в городе Женева в 1553 году.

6. Преступлением Мигеля Сервета была ересь в его трудах, такая как отрицание Троицы и защита крещения во взрослом возрасте. Его преступление заключалось в инакомыслии.

7. Он повлиял на развитие науки своим открытием малого круга кровообращения. В обществе его смерть привела к признанию свободы мысли и слова, и он стал предшественником свободы совести, защищая наблюдение и эксперимент.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по испанскому языку за 10 класс, для упражнения номер 12 расположенного на странице 86 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.БАЙ вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по испанскому языку к упражнению №12 (с. 86), авторов: Цыбулева (Татьяна Эдуардовна), Пушкина (Ольга Александровна), Карпиевич (Галина Константиновна), 2-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.